|
|
NIVEAU A2 |
|
|
COMPRENDRE |
Écouter |
Il peut
comprendre des expressions et le vocabulaire le plus fréquent des réalités
qui l’entoure (par exemple lui-même, sa famille, les achats, l’environnement
proche, le travail). Il peut comprendre l'essentiel des annonces et des messages
simples et clairs. |
|
Lire |
Il peut
lire des textes courts très simples, trouver une information particulière dans
des documents courants comme les publicités, les prospectus, les menus et les
horaires et comprendre des lettres personnelles courtes et simples. |
|
|
PARLER |
Prendre part à une conversation |
Il peut
communiquer dans des tâches simples et habituelles ne demandant qu'un simple échange d'informations sur des sujets
et des activités. Il peut avoir des échanges très brefs même si, en règle
générale, il ne comprend pas assez pour être capable de suivre une
conversation. |
|
S’exprimer oralement en continu |
Il peut
utiliser une série de phrases et/ou d'expressions pour décrire facilement sa famille
et d'autres personnes, leur condition de vie, leurs formation
et leurs activités professionnelle actuelle ou récente. |
|
|
ÉCRIRE |
Écrire |
Il peut prendre des notes et écrire des messages
simples et courts et des lettres personnelles très simples, par exemple de
remerciements. |